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Statistiques sur les langues officielles dans les Territoires du Nord-Ouest

Données démolinguistiques

Population totale

37 360

%

Population de langue maternelle française

1 006

2,7

Population de langue maternelle anglaise

28 863

77,3

Population de langue maternelle autre que le français ou l’anglais*

7 246

19,4

Population parlant les deux langues officielles

3 130

1,0

Population ne parlant ni le français, ni l'anglais

380

2,7

Source : Statistique Canada - Recensement de 2001


Données sur les effectifs scolaires**

Nombre total d'étudiants
des écoles de la majorité linguistique

19 349

%

Étudiants qui apprenent le français langue seconde

3 758

19,4

Étudiant en immersion française

1 276

34,0

Population des écoles de la minorité linguistique

61

 

Source : RA 2002-2003, Patrimoine canadien, Estimation des effectifs scolaires pour 2002-2003
Les données incluent le Nunavut


Données sur les langues officielles dans la fonction publique fédérale

Nombre total
Employés dans la fonction publique fédérale

163 287

%

Postes bilingues dans la fonction publique fédérale

61 896

37,9

Employés dans la fonction publique fédérale dans la province

658

0,4

Postes bilingues dans la fonction publique fédérale aux Territoires du Nord-Ouest et au Yukon

32

4,9

Employés francophones dans la fonction publique fédérale aux Territoires du Nord-Ouest et au Yukon

25

3,8

Source : Conseil du Trésor - Système d'information sur les langues officielles, mars 2003



*14,3% de la population déclare une langue amérindienne comme langue maternelle.

**La Loi sur l’éducation de 1996 des Territoires du Nord-Ouest indique que les écoles doivent offrir un programme de langue seconde. Des cours de français langue seconde sont offerts aux étudiants mais ne sont pas obligatoires. Les programmes d’immersion conservent un niveau élevé d’étudiants pendant le secondaire. Il est difficile d’offrir des programmes de français langue seconde à l’extérieur de Yellowknife à cause de la faible population étudiante mais aussi parce que plusieurs étudiants apprennent l’anglais comme langue seconde.