L’émergence d’un réseau

Au cours des 40 dernières années, le Canada a assisté à l’émergence d’une panoplie d’organisations ayant comme mandat de promouvoir la dualité linguistique canadienne. Qui aurait deviné en 1969 que l’on retrouverait, en 2009, tant d’alliés, d’un océan à l’autre, qui représentent des maillons essentiels à la création de ponts entre les communautés de langue officielle du pays. Une expression de l’importance de ce mouvement est sans contredit la création du Réseau des partenaires en français langue seconde.

Ce réseau, depuis 2004, regroupe des organisations représentants des parents, des élèves et des gens du milieu scolaire qui incarnent, sur une base quotidienne, les valeurs liées à la dualité linguistique et, plus précisément, à l’apprentissage du français langue seconde. Le Réseau leur donne l’occasion de partager leurs connaissances, leurs activités et leurs expertises liées à la promotion de la dualité linguistique canadienne. Le Réseau regroupe actuellement les organismes suivants :

• L’Association canadienne des professeurs d’immersion (ACPI) est une association nationale qui regroupe divers acteurs du milieu scolaire qui œuvre dans le domaine de l'immersion française. Elle soutient la pratique pédagogique des enseignants d’immersion, contribue au développement de la pédagogie dans le domaine et fait la promotion de l'immersion en français.
• L’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) est une association nationale qui regroupe des éducateurs en langues secondes de partout au pays. Elle offre des possibilités de perfectionnement professionnel et d’échange d'information entre ses membres, en plus d’encourager la recherche liée à l’enseignement de la langue seconde et à sa diffusion.
• Canadian Parents for French (CPF) est un réseau national de bénévoles qui valorisent le français au pays et qui, pour ce faire, se consacrent à promouvoir l’enseignement du français langue seconde auprès des jeunes. En plus de son bureau national, CPF a des bureaux dans toutes les provinces et tous les territoires.
• Français pour l’avenir  est un organisme qui encourage les jeunes du secondaire à étudier et à vivre en français, et qui favorise la création de liens entre ces élèves. Il tient des forums locaux et, chaque année, organise un forum national des jeunes ambassadeurs et un concours de rédaction.
• Société éducative de visites et d’échanges au Canada (SEVEC) est un organisme qui met sur pied des échanges, des visites et des forums pour les jeunes de 12 à 17 ans. Sa mission est d’offrir aux jeunes participants des programmes éducatifs liés à l’exploration de la langue, de la culture et de la communauté afin de stimuler leur sentiment d’identité.